文/心慧（明慧之窗記者宋芙瑛編輯）
二十多歲的心慧，從小品學兼優、獲獎無數，讀研究生更是年年獲得獎學金；難能可貴的，她還是一個同學都誇、老師都讚，人緣好到不行的人。
但在她的心目中，最值得慶賀的，卻不是這些榮譽。
一起來看看她分享的故事。
出生風波
我的故事應該從我沒出生的時候開始講起。媽媽懷我時，由於身體不好，妊娠反應又特別厲害，體重一度瘦的還不到八十斤，有時能昏迷過去，工作也幹不了，只好請假在家。
在這期間媽媽生命曾多次出現危險。每當此時全家就商量著想把我打掉，但計劃生育有規定，要流產必須夫妻雙方簽字，這樣在城裏上班的爸爸必須趕回媽媽上班的鄉鎮，在知情同意書上簽字才行。每當要打掉我時，天公偏偏不作美，每次都是電閃雷鳴、大雨傾盆，無法出門。
連續幾次後，姥姥就對媽媽說：「這不是老天要留下這個孩子嗎？以後誰也別再提流產的事了！」這樣媽媽就決定要留下我。每當媽媽感覺身體實在扛不住時就去醫院輸液。醫生對媽媽說：一萬個人中也找不出一個像妳一樣反應這麼厲害的。
在我兩歲多的時候，爸媽有幸都修煉了法輪大法。他們讀書時，我有時認真聽，有時邊玩邊聽，他們煉功時，我就學著比劃著煉，從不淘氣。
從兩歲多一直到現在，我從沒吃過一片藥、沒打過一次針，因為我身體一直特別健康。
幼兒園──我學會了忍
雖然年紀小，但父母對我的要求可不低。還是幼兒園的年齡，就已經用真、善、忍的標準要求自己了。有一次，一個小朋友站在幼兒園柵欄鐵門上盪來盪去，我走到跟前，正好那個男孩盪的幅度有點大，柵欄門就直衝著我撞了過來，我被撞飛了，當時撞的可疼了，疼的我眼淚在眼眶裏直打轉，但我硬是忍住沒哭。
我怕老師批評小朋友，也沒跟老師告狀。等媽媽接我時，看我臉這樣，半個臉已變的青紫，她心疼得不行。媽媽問我為甚麼沒哭？我說：「我學會忍了，我沒哭。」
初中──同學們爭相與我同桌
從小學到中學，我一直都把自己當作修煉人對待，按照真、善、忍的標準要求自己。每年老師給我的年終評語中幾乎都有善良或相近的詞語。至今我依然記得初二班主任在年終評語中寫道：「妳是一個品學兼優的好學生，妳真誠、純淨、善良，令老師也為之自豪！」
我的好學、善良的品質得到了老師和同學們的公認，因此贏得了大家的喜歡。每年分到不同的班級，新班主任總會安排我跟老師的孩子、親戚的孩子或者老師同事的孩子同桌，後來才知道，都是家長提前找了老師，她們特別願意與我同桌，是老師特意這樣安排的。
初中時，我的同桌，也是老師的孩子，有一次生病請假回家了，我就主動承擔起給她送作業的任務。她說，臉上長的黑色小泡會傳染。我說，我是修煉人，不怕傳染（因為不會傳染），但她還是堅持隔著門跟我說話。
等她上學後，她怕同學嘲笑、怕被孤立，可我還像往常一樣跟她一起玩耍，一起回家，她被我的真誠善良所感動。後來，班主任進行座次調整時我倆分開了，她竟然傷心地大哭，最後讓她父母找班主任，堅決要求給恢復座次，繼續跟我做同桌。
後來又發生了一件事情，我媽媽跟班主任講真相，沒想到，班主任轉身跟我同桌的媽媽說：她媽媽是學法輪功的，不要跟她玩了。但這件事並沒有影響我們的友誼，她理解我的信仰，她媽媽也很喜歡我，還和她女兒（我的同桌）說：「妳的同桌是個好孩子，以後就和這樣的同學玩。」她還經常邀請我去她家做客。
一個人的善良不會被社會的偏見所掩蓋，一份友誼也不會被錯誤的輿論導向所改變。後來，我們去了不同的城市讀大學，卻一直關心著對方，保持了一份令人羨慕的友誼到現在。
高中──我給同學帶菜吃
讀高中時，大部分同學都是住校，我家離學校較近，就選擇了走讀。學校每月放一次假，住校的同學有時帶的錢不夠，我就把飯卡借給同學用。同學們都知道我很善良，有的同學在換了班之後，仍找我借錢。向我借錢的同學不管是男生女生，也不管是學習好壞，我都一樣對待。
記得有三、四個家庭困難的同學飯卡裏沒錢了，就借我的飯卡，有的同學借我飯卡甚至會用了好幾天，但是我從沒讓他們還過。在學校，由於我打飯的時候不插隊，經常被別人擠到最後，等到我打飯時，飯菜經常賣光了。
後來，我就帶飯在學校吃，同班同學們知道後，不管吃沒吃過飯的，都來蹭嘗我的飯，我知道大家在學校天天吃大鍋菜，吃夠了。我就告訴媽媽多給帶一些，我好分給大家一起吃。有時，媽媽給我帶上四碗炒菜和辣子魚，全被吃光。
實際上，不管我帶的再多，都會被吃的乾乾淨淨。每天回家，我都會再加餐，不是我飯量大，而是每次在學校，我都吃一小半，那大半都分給大家了。雖然我沒吃飽，但能幫到同學，我心裏很高興。
在高中三年快節奏的學習中，同學們能經常吃到我帶去的飯菜，這樣的一份善意無疑給同學們在緊張的學習中帶來了一絲快樂！
記得有一次高中考試，姨媽也住在我家，那天媽媽和姨媽都忘記叫我起床了，等叫我的時候，已經比平時晚了半個小時。看著她們焦急的樣子，我安慰她們說：「沒事，我跑快點就行，耽誤不了。」等我跑到學校後，別人已提前十五分鐘進了考場，我卻是踏著考試鈴聲跑進去的。
姨媽看到我的表現挺驚訝，姨媽對媽媽說：「沒想到這孩子脾氣這麼好，換成別人，早就生氣了，不然也會埋怨幾句。」過後，媽媽問我的時候，我說：「雖然我心裏也著急，但看到您和姨媽那麼為我擔心，我為甚麼再抱怨呢？那豈不是更讓你們內疚和難受嗎？
沒想到這麼一件小事，本來都已經忘記了，但媽媽卻記了很久，那我就寫出來分享一下了。
大學──補課小老師
在中國這個社會人人都是競爭的關係，學校也不是淨土，尤其是大學。長得漂亮、學習好的也會被人妒嫉，善良會被當作偽裝。現在的中國學校，處處存在著霸凌現象，學生們欺軟怕硬，把軟弱的人逼到崩潰才肯罷休，我也見識過有的女生宿舍排擠舍友，逼得那個女生在外租房子。
我是一個修煉人，在學校以真、善、忍的標準要求自己，我的善良和忍讓得到大家的認可，沒有人欺凌我，反而都願意與我親近。宿舍裏經常會開玩笑，有時候大家會因為玩笑鬧不開心，但我會以修煉人的角度去對待。比如她們說：妳怎麼今年變的這麼胖啊，再吃就變成豬了。這時候我會呵呵一樂，真的嗎？胖了一些嗎？看來今年的零食又要多分一下了。
無論別人有意還是無意，我都能開心地回應她們，從不和同學們計較。
有一次，一個舍友說隔壁宿舍的某某同學脾氣真好。另一個舍友問：「有咱宿舍的心慧脾氣好嗎？」這個舍友說：「沒有，再好也比不上心慧，心慧不但脾氣好，而且心地很善良！」
從大二時，學校就不再檢查宿舍衛生了，因此導致大家也不愛打掃衛生了，但我是個修煉人，每週一次，我都會默默地把廁所清理完，把宿舍拖乾淨，從來沒有怨言。我把自己當作修煉人，我這樣為大家默默地付出，這一點她們一直很佩服。
我被同學們推選為學習委員，期間我盡心盡力為大家服務，甚至超出我的責任範圍。同學不會的題，我會幫忙解答，如果我也不會，就會反饋給老師，再給同學們講清楚。其它班的學習委員只是布置老師任務，但我知道自己是修煉人應該處處為別人著想，我要做到更好。
現在學校風氣世風日下，大部分學生考試前都打印小抄，當他們好心把縮印的小抄也送給我一份時，我跟他們說，我從小到大考試從沒作弊過，他們聽後都很驚訝。在我看來，為了成績而作弊是可恥的，我善意規勸他們不要那樣做。
後來有些作弊被抓的學生受了處分，他們開始向我求助。自此之後，考試前我都給舍友補課，把課上的重點都講清楚，他們戲稱我為小老師。可我覺的不能總在考試前補課，短時間內集中補課不能保證大家都能及格。於是，我鼓勵舍友一起跟我泡圖書館，遇到不會的我盡心解答，攻克完難題時，也主動跟大家交流解題思路。
別的宿舍都是偷著學，各學各的，而我們宿舍在我的帶動下，養成了一起學習互相督促的良好學習氛圍。在畢業總成績綜合排名時，我的成績名列前茅，但同學們沒人妒嫉我，都為我感到開心，我知道這是我的善良和無私的付出讓他們感動了。
在畢業前有個舍友給我的留言中有這樣一句話：「妳的真誠善良讓我們感動，希望妳永遠保持這份善良。」
大學畢業前──考研全中
在假期的時候，我邀請舍友來參加家鄉的一個國際展覽會，趁這個機會媽媽和法輪功同修阿姨給宿舍裏來的三個舍友講了真相，三人也都全部做了三退。媽媽對同學們說：「孩子們，誠心敬念『法輪大法好，真善忍好』會得福報的！」三人都很贊同。
現在國內的考研人數成百萬的增加，考研二戰三戰的人數比例增大，但高校的擴招人數卻寥寥無幾，這讓首戰考研的形勢更加嚴峻。我們宿舍卻在猶如過江之鯽那浩浩蕩蕩的考研隊伍中脫穎而出，她們明白真相三退後全部得了福報，加上我，我們宿舍報考研究生的四個人都考上了。
研究生──榮譽不自喜
在讀研究生期間，大家對於論文的發表和畢業都有壓力，我卻能放平心態，不焦慮結果的本身，認真完成老師安排的工作。在前期做完實驗和計算的基礎上，一週寫完了兩篇論文，並在短時間內被國內核心期刊接收並發表了。後來，我又寫的一篇，還被評上了全國優秀學術論文。
讀研期間，我的五篇英文論文在國外學術期刊陸續發表，我因此多次獲得學校給予的高額獎學金，導師為我高興，為有我這樣的學生感到自豪。但我從來沒有因為擁有這些榮譽而沾沾自喜，在同學面前也從不提及，我知道炫耀成就無意中就會傷害那些沒獲得榮譽和沒寫出論文而愁畢業的同學。
同時我也告訴父母，不要顯示誇耀我的成績，我知道這一切都是師父給我的智慧而獲得的。
結語
從小學到高中我獲得過無數獎狀，老師對我的評語除了我的成績優秀外，都無一不提及我的善良，在年級表彰大會上，我經常被表揚，哥哥和嫂子都以我為榮，爭著參加我的家長會，媽媽還被邀請作為家長代表上台發言，講述如何教育孩子。
到了大學更是獲得厚厚一摞榮譽證書，也包括各類獎學金證書和全國大賽中拿到的榮譽證書。研究生年年拿到獎學金，同時被評為優秀研究生。
在一九九九年迫害以後，很多人認為跟法輪功沾邊，就會受到牽連。但一路走來，在師父的保護下，我順利考上大學和研究生。法輪大法讓我受益良多，這也是我生命中最值得慶賀和永遠珍惜的事情。
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明慧網原文：
https://big5.minghui.org/mh/articles/2022/11/30/青年大法弟子-我在法光沐浴下成長-447516.html
（本文主圖來源：明慧之窗）
世局紛亂、災異頻仍、真假難辨⋯⋯
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