爱的传递

文／晓桃（中国大陆）（明慧之窗记者周慧文编辑）

我是一名大学教师，有位大学毕业多年的学生曾对我说：「老师，您给我们的爱深深地感动了我，我要把爱传递下去。」这无疑是对我教育生涯的最大褒奖。

培养学生独立思考能力

在教学中，我告诉学生，当今中国的教育是培养听党话、跟党走的接班人，完全剥夺了学生独立思考、辨别是非的能力。

在一个班上，讲到教育的问题，我对学生说：「今天这节课大家不要看课本吧，我也不按课本讲，大家都注意听，最后要根据今天讲的内容做一个判断题，这个问题对每个同学都很重要。希望大家认真听。」同学们很快收起了自己的手机和其它准备要干的事，坐直身体，目视前方。

我说：「一个民族的兴亡在于教育，那么当今中国的教育又存在甚么问题呢？灌输、填鸭、死记硬背、标准答案。所以在这样的教育程序中培养出来的人，都是缺乏独立思考能力的，尤其在社会、道德层面，更没有自己的识别能力和独到见解，这就为自己将来上当受骗，或对错误指向的盲从埋下了隐患。」

我和学生展开对天安门自焚伪案的讨论。

我问：「如果在实验室做这样一个实验：衣服和盛过汽油的雪碧瓶哪个更快燃烧？」学生回答：「雪碧瓶。」「皮肤和头发哪个先被烧毁？」回答：「头发。」「好，那么大家看过天安门自焚吗？」有的同学说：「在小学时看过。」「那我们应该看到自焚者王进东衣服烧烂了，可是他腿中间放的那个盛汽油的雪碧瓶完好无损，这是怎么回事？王进东的脸皮烧的灰黑可他却仍有发际清晰的一寸长的黑头发，这可能吗？是我们错了，还是那个录像有问题？」

我继续说：「同样是这个录像，国外人看了，很快就找出了更多疑问：如割开喉管还能说话唱歌、严重烧伤后应在无菌的环境下晾著而不是接受记者的采访、灭火器、灭火毯、近距离录像等等问题都证明这个自焚案是假的，外国人反倒因此来了解法轮功，发现法轮功真好。而中国人却上当受骗了，相信了中共的造谣栽赃宣传，因此仇恨法轮功，不敢接近法轮功，甚至不敢听法轮功真相。」

学生认识到自焚案录像有造假问题。学期结束时，这个班有12名学生做了「三退」（退出中共党、团、队组织）。

不考村官拒绝入党

一个学生想考村官，但必须得入党，她征求我的意见。我说：「咱们不考那个村官，也不入党。共产党的腐败、暴政引发的退党大潮正席卷全国，你怎么还加入它呢？」

她说她看不惯共产党的腐败，所以退出了学生会。我说：「你做得真好，最好来个彻底撤离，把你的团也退了更乾净。」她退出了共青团。

「我回去好好看看这本书」

有一次，我在宿舍拿出一本《九评共产党》递给一个学生，他看了看说：「老师，您是吃皇粮的，怎么还看这个？」

我说：「一九八九年『六四』中共派军人在天安门枪杀自己的兄弟姐妹；一九九九年以来中共唆使警察对修炼真、善、忍的法轮功学员痛下黑手。教师听它的，就是照本宣科，迷惑、欺骗下一代。你喜欢这样吗？」

学生惊讶地回答：「我没想这么多，我回去好好看看这本书。」

你的选择没有错

过去一个做了「三退」的学生，读研究生毕业以后回来看我，谈起了他在读研时，同学劝他入党，他说不感兴趣。导师让他入党说好找工作，他也不动心，可是到高校找工作时，他确实为此事碰了不少壁，各大学进人把党员作为一个首要考量的政治条件，否则免谈。这个规定使这个学生很无奈。

我说：「你三退没有错，不入党没有错，这是中共利用高校等事业单位控制人的一种手段，这不正好让人看到他的邪恶本质吗？用利益诱惑人，用政治条件排斥人。它不要没关系，找别的工作，在中共控制下，教师不是个好职业，教师若不能拨开乌云，让学生见到阳光，而是替中共宣扬无神论，当愚弄、欺骗百姓的宣传工具，那是下地狱唯恐不深哪。这种乱象不会长久的。」

听我这样一说，这位学生茅塞顿开，当即决定不在高校找工作了。最后在北京找到了一个比较理想的工作。