中共為何如此懼怕知識分子

文／一清（明慧之窗記者夏映蓮編輯）

「我是個倖存者，一個留下滿身『紀念品』的倖存者。」原敦煌藝術研究所所長常書鴻曾發出沉重的嘆息。常書鴻是敦煌壁畫的堅定守護者，文革中被打得遍體鱗傷，腰椎粉碎性骨折。

中共篡政以來，中國的知識分子一直是痛苦的見證人和承受者。

這一個群體，歷經一次次政治運動的衝擊，窒息在思想鉗制的壓抑中，飽受肉體和精神的雙重折磨。

中共為何如此懼怕知識分子，如此殘酷地迫害知識分子？讓我們從六十七年前的「匈牙利事件」說起……

令毛澤東膽寒的「裴多菲俱樂部」

一九五五年三月，由匈牙利著名詩人裴多菲命名的「裴多菲俱樂部」聚集了很多知識分子，他們不斷舉辦各種研討會和講座，邀請全國知名的經濟學家、作家、歷史學家、教育家、科學家、哲學家自由地發表講演，從不同角度剖析現政權的問題，提出了救國救民的方略，得到了廣大群眾的熱烈擁護。

「裴多菲俱樂部」的活動像磁石一樣吸引著全國人民，形成巨大而不可估量的社會能量。這時，首都布達佩斯以外的各大城市也紛紛自發仿效，組織起自己的「裴多菲俱樂部」。眼看著輿論的風暴即將轉化為政治暴風，蘇共在匈的代理人、執政的第一書記拉科西政權下令禁止俱樂部活動。

此時，民眾的覺醒勢不可擋。布達佩斯高校學生團體向政府提出包括撤走蘇聯駐軍、懲辦拉科西、確認工人罷工權利的「十六點要求」，布達佩斯爆發了數十萬民眾的示威遊行。幾天之後，赫魯雪夫妥協，命令蘇軍撤出了布達佩斯。

就在群眾運動眼看取得勝利的關鍵時刻，遠在中國的毛澤東氣急敗壞，不停地向蘇聯和赫魯雪夫施壓，派出劉少奇為首的代表團赴莫斯科遊說，堅決要求對匈民眾實行武力鎮壓。赫魯雪夫集團終於接受毛共意見，使用武力殘酷鎮壓，製造了震驚世界的「匈牙利事件」。

在匈牙利「裴多菲」俱樂部身上，毛澤東證實了自己對知識分子的猜疑，看到了知識分子對人民群眾強大的精神啟蒙和凝聚力量，看到了知識分子和極權的共產黨統治的勢不兩立。

這一切正是他長期以來反覆不斷地壓迫知識分子的原因，也是毛最害怕的局面。

毛澤東害怕自由思想傳播

匈牙利出現的裴多菲俱樂部加速了毛對知識分子實行毀滅性打擊的決心，他後來多次提到：東歐出現波匈事件，就是因為沒有抓好階級鬥爭，那麼多反革命沒有搞掉。毛曾說過不怕工人罷工，不怕農民上訪，因為有成熟的中共幹部可以壓制住他們，他最害怕、最痛恨的就是知識分子，就是自由思想的傳播。

儘管中共封鎖消息，但是 「匈牙利事件」無疑在中國產生了影響。一九五七年一月，毛澤東在講話中提到石家莊一個學校因為學制延長一年，有少數反革命分子煽動學生去示威遊行，去搶佔廣播電台，要搞個「匈牙利」。

毛說：「在一些教授中，也有各種怪議論，不要共產黨呀！共產黨領導不了他呀！他們有這些思想，過去沒有講，百家爭鳴，讓他們講，這些話就出來了。電影《武訓傳》，你們看了沒？那裏頭有一支筆，幾丈長，象徵『文化人』，那一掃可厲害啦！他們現在要出來，大概是要掃我們了，是不是想復辟？」

武訓是清朝光緒年間的一名乞丐。 他花了數年的時間乞討，最終將學校建成，讓貧困兒童免費接受教育。 他沒有給自己留下一分錢，也沒有結婚。 他被譽為平民教育家，受到清廷嘉獎。 《武訓傳》描述的就是武訓行乞興學的故事，電影很受歡迎，上映後場場爆滿。

然而，一九五一年五月，毛澤東親自在《人民日報》發表文章批判《武訓傳》，稱其為反黨的毒草。該片隨即被禁，參與製作的人員也受到處罰。將一部如此受歡迎的影片打成禁片。可見，毛是多麼害怕知識分子的這支筆！

一九五七年，毛掀起了整風運動，開始「引蛇出洞」。首先鼓勵知識分子提出意見，並表示這種批評是受歡迎的，而且對於幫助改進共產黨的作風也是必要的。天真的知識分子落入了中共的虎口 ，紛紛表達自己的意見和建議。 接著，中共發動「反右運動」，清洗那些對中共發出不滿的民主派。

結果，數十萬人遭到迫害，被下放到偏遠地區勞改。 許多人再也沒有回來。

對知識分子進行洗腦迫害

與此同時，中共殘酷迫害承傳中華文化的知識分子，對他們進行思想改造。中國大陸學生，直到現在，都被灌輸一種所謂按照「唯物主義史觀」重新梳理的歷史。這種與西方迥異的歷史教育總架構，都與翦伯瓚有關。

曾任北大副校長的歷史學家翦伯瓚，按照毛澤東的馬列主義方法梳理中國歷史，主張學術為無產階級政治服務，他編撰的歷史書如《中國史綱要》，一直是大學歷史系通用教材，目前仍被利用給大陸的學生洗腦。

然而，翦伯瓚畢竟受過中國傳統文化薰陶，他和大部分的當代中國文人一樣，本性善良。因為被馬列思想迷惑，加上政治環境的壓力，他不得不隱藏心底的善。一九五九年以後，中國的政治形勢變得更加嚴峻。教育界開始推行「教育為無產階級政治服務」的方針。

這麼一來，學生視教師為對頭，把老師搞倒了，學生自己編教材。這讓身為馬克思主義歷史學家的翦伯贊都看不下去了。接著，在歷史學科中，有人主張要以階級鬥爭為紅線貫穿中國歷史；有人提出要打破封建王朝體系，以農民起義為綱等等；掀起了一場紅色的「史學革命」。

其中，翦伯瓚提出的觀點與毛澤東不同。前者認為歷史的發展不僅是農民起義才能推動，不能把農民起義捧得太高。從此成了毛澤東的眼中釘。一九六六年，「文革」爆發後，北大歷史系第一個被揪出來批鬥的就是翦伯贊，罪名是「黑幫分子」加「反動權威」，最終被中共逼迫自殺身亡。

民國初年的大學問家、清華社會系主任潘光旦在文革中被迫害致死。目睹潘光旦最後離世的社會學家費孝通，一九五七年曾針對「知識分子吃共產黨的飯」的謬論，激動地說：「誰說我們吃共產黨的飯！我們從來沒有吃共產黨的飯，我們是吃勞動人民的飯。」他被迫害23年，失去了專業生命中最好的時光。

反右及文革毀掉了一代知識分子，民國大師陳寅恪被迫害致死，小說家老舍投湖自盡，翻譯家季羨林蹲牛棚，著名劇作家曹禺後期寫不出任何作品，……就是因為中共要把一切不符合它的思想全部打掉，直到所有人與它一致，以長久維護其獨裁政權。

中共因懼怕取消人文科學

從匈牙利事件到蘇共解體，知識分子的思想之光能夠照亮這個民族，而共產主義獨裁政權最害怕的就是人民了解真相後的覺醒。

為了愚弄民眾，中共篡政後，摧毀了民國時期留下的文化精華，照搬蘇聯模式，對中國的高校進行系統改造，取消社會學、邏輯學等人文學科，以「唯物主義史觀」重新編製歷史教材，完全按照中共的馬克思主義理論、階級鬥爭理論來指揮教育。

取消文科後，清華大學從一所綜合性大學轉變為理工科學院，重理輕文的教育由此而來。

一九五二年，工科、農林、師範、醫藥這四個科類的學生人數從一九四九年的7.04萬上升到13.84萬，幾乎翻了一番，而政法類在校生卻從37，682人下降到3，830人。

顯然，中共希望學生成為工匠和螺絲釘，不要關心歷史與社會，也不要有甚麼邏輯思維。

中共持續毒害青少年學子

中共到現在還在沿用反右及文革時期編纂的教科書，從翦伯瓚、馮友蘭這些歷史學家、社會學家的悲慘命運就可以看出，他們是在何種執迷或扭曲心態下寫下的這些教材、書籍，裏面充滿著中共毒素，但仍沿用至今，毒害了幾代人。

結語

自古以來，中國知識分子通常扮演著「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的角色，同時也是中華傳統文化的傳播者和承載者。這樣一個為國為民著想的群體，本可為國家發展發揮最大效用，但中共卻因為懼怕，對知識分子進行了毀滅性的打擊。

自二零零四年《九評共產黨》發表後，越來越多中國人認清了中共的邪惡本質，已有逾四億中國人聲明退出中共組織。只有認清中共的暴政與欺騙，拋棄中共灌輸的「黨文化」，才能看清真相，回歸正常的理性思維。

中共作為共產主義的最後堡壘，已經走到末路，希望善良的中國人民，盡快退出中共「黨、團、隊」組織，遠離邪惡，為自己選擇一個美好的未來。

【參考書籍】
王丹著，《中華人民共和國史十五講》，聯經出版，二零一二年。

▌《九評共產黨》在線閲讀：https://www.tuidang.org/9ping/
▌自焚假案-世紀騙局：https://package.minghui.org/mh/packages/zifen/
▌三退自救：https://www.tuidang.org

【延伸閱讀】
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明慧網原文：
https://big5.minghui.org/mh/articles/2020/10/14/中共為何如此懼怕知識分子-413775.html

（本文主圖來源：明慧之窗）