幼教師的教養法寶 特殊生變乖孩子
文/中國大陸法輪功學員（明慧之窗記者李芙改寫）
每一個孩子生下來都是「一張白紙」，但是當孩子逐漸長大，教養問題卻是很多家長的人生難題。複雜多變的社會，如何導正孩子哭鬧、說謊各種脫序的行為？
有這樣一個真實故事，一位幼教師琳琳（化名）逆轉了很多小霸王、特殊生變成「乖孩子」，她是怎麼辦到的呢？我們來看看她的自白。
修煉大法 智慧解決工作難題
我從幼師學校畢業後，分配到幼兒園工作，當時很年輕，沒有工作經驗，班級孩子也很調皮，領導對新任教師管理很嚴格，所以工作壓力一直很大。
有一次午飯時間，和我一起配班的班主任因工作疏忽，讓一個男孩被一盆蒸雞蛋燙傷，大面積的皮膚脫落。過了一段時間，另一個孩子在課間遊戲時，被別的孩子砸傷了，家長來到幼兒園要求賠償。
發生了這兩件事情對班主任打擊很大，她覺得幼兒園工作存在危險性，過一段時間，她就調離了幼兒園。從那之後，我每天上班都提心弔膽，擔心幼兒發生事故，心情緊繃，每天工作都覺得很疲憊。
一九九六年，我開始修煉法輪大法，隨著學法的深入，我明白了做人的道理，知道人世間存在因緣關係。我因此而轉變思維，兢兢業業地工作，只想把工作盡力做好，遇到問題盡可能的為家長和幼兒考慮。因此，調皮的幼兒變得乖巧了，我的班級也沒有發生任何幼兒安全問題。
很多班級的幼教師都會擔心幼兒發生意外事故，所以不會帶幼兒到教室外活動。我則是依據幼兒的年齡特質，經常帶幼兒到戶外活動，孩子都很開心。我也站在家長的角度考慮問題，用不同方式來聯繫家長，遇到棘手問題也能有效溝通，所以很多家長對我的教學很滿意。
家裏小霸王 懂得「孔融讓梨」
現在的學校教育偏離了神，偏離了傳統文化，都在追求獲取知識，忽略道德教育。很多幼兒在家養成了各種不好的習慣，自私、任性、處處爭搶、怕吃虧。
我在教學工作中，除了教授幼兒知識，更注重培養幼兒良好品德。我以法輪大法「真、善、忍」的理念教育幼兒，教他們分辨生活中的好和壞，教他們做一個好人，處處要為他人著想，看見別人有困難時要主動幫助，遇到矛盾要懂的禮讓。
我會在遊戲課時，用鼓勵的方式和幼兒溝通，給孩子們講述善惡有報的故事、中國傳統文化故事，我也給孩子講做人道理，要他們身體力行，長大才能成為一個好人。
有很多幼兒從小在家裏就是小霸王，養成自私的壞習慣，連家長都要聽他的。我在日常教學會教育幼兒要關心父母、敬愛長輩。這樣經過一段時間的教育，幼兒也學會了謙讓、禮貌、善良、真誠，個個都更加可愛。
有一次，悅悅的媽媽說她幫悅悅洗腳時，悅悅認真地對媽媽說：「媽媽，您辛苦了，等您老了，我也幫您洗腳。」媽媽聽後特別感動。
有一位家長也因為女兒麗麗的轉變深受感動。他說以前買點心回家，麗麗一定挑最好的給自己吃，不考慮其他人。但是，有一次麗麗的爸爸買了草莓回家，洗乾淨放在桌上時，麗麗一如往常先跑去挑選，拿了一個最大顆的草莓要給爸爸吃。
爸爸覺得奇怪，麗麗說：「老師講了，吃東西的時候要先想到別人，要先給長輩吃，好的留給別人，最後自己再吃。」
另一個孩子夢夢是家裏的小霸王。有一次媽媽帶夢夢出去玩，媽媽準備了夢夢最愛吃的小點心，但是只有一份。當時夢夢和一個小弟弟在玩耍，小弟弟看到了夢夢的小點心也很喜歡。
媽媽問夢夢：「只有一個點心，怎麼辦呢？」夢夢說：「把點心送給弟弟吧！」媽媽又問夢夢他沒得吃怎麼辦，夢夢說：「下次再買一個就行了！」。這在以前是根本不可能發生的事情，媽媽對夢夢的行為感到很欣慰，她感受到夢夢真的懂事了！
一封貼在校園門口的感謝信
班上有一個孩子叫做明明，他性格內向，膽小，不愛說話。有一次，他把班級的公用新蠟筆盒裝進自己的書包。我在與家長溝通此事後，家長表現得很傷心。原來，明明的父親在他未出生時就離世，他出生後是由爺爺和奶奶撫養長大的，而且媽媽早已改嫁。
明明奶奶說：「老師，我家的明明在這裏上了兩年的學，沒有一個老師像妳這樣關心過他。之前，我們是從不去講他的身世。」
從那次之後，我對特殊兒都會更加關注。明明膽小體弱，我鼓勵他多做體能鍛煉，培養運動好習慣。過了一個學期後，發現他膽子變大，也比較有自信，整個人開朗起來！他在各方面的進步都很大，家長也很欣慰。
學期結束後，家長想要送給我禮物，我婉拒了。我給家長講述了法輪大法的美好和受迫害真相，家長聽到這樣的福音很感動。
明明爺爺說：「像妳這樣好的老師，應該大力表揚，我沒讀多少書，不會寫字，我就上街請人幫我寫一封感謝信貼在你們的單位。」
這一封感謝信就這樣貼在單位的大門口，我則是單位裏唯一收到表揚信的幼教師。但是，當時因為我修煉法輪功遭受中共打壓，單位在年終考核時，我被評為不稱職教師，這一封表揚信和單位考核形成了鮮明的對比。
（原文：https://big5.minghui.org/mh/articles/2022/3/12/大法讓我知道如何做一個好的幼兒教師-439946.html）
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