文/海外青年大法弟子 (明慧之窗記者李蓮編輯)
我是一名青年大法弟子,目前正在讀大學一年級。我有幸在二零一八年修煉法輪大法,我想跟大家分享一下我修煉以來的一些經歷。
一、走入修煉
二零一八年的一天,我和媽媽在河邊散步,看到一群人在煉法輪功。出於好奇,我們停下來看了一會兒。一位法輪大法學員給了我們一朵手工製作的小蓮花和一張介紹法輪功(又稱法輪大法)的傳單。
我媽媽以前聽說過法輪功,以及人們如何從修煉法輪功中受益。我們回家的時候,她搜索了更多的資料,然後就想修煉。起初,我並沒有打算修煉,因為我覺得我還年輕,我想等到以後再開始。
然而有一天,當我在觀看一段師父在中國教弟子煉功的視頻時,我看到了師父慈悲的臉龐,我的內心深處升起了一種難以言喻的感動,一種我從未體驗過的情緒。我對媽媽說:「師父絕對不是普通人!」從那一刻起,我開始和媽媽一起修煉法輪大法。
二、身心改善
自從我開始修煉法輪大法以來,我的健康狀況得到了顯著改善。我曾經患有過敏性鼻炎和急性支氣管炎,這讓我很困擾。因為即使是一點點異味或冷風,就很容易影響我的呼吸系統,使我無法正常呼吸。我不得不經常去看醫生,幾乎每天都要吃藥。
自從開始修煉,我所有的病都神奇地消失了,我再也不用吃藥了。我的身體變得更輕盈、更健康,充滿活力。以前我做家務很容易累,現在可以幫媽媽從早到晚做家務,都不覺得累。
當我第一次接觸大法時,我聽到其他同修說,《轉法輪》是法輪大法的主要著作,教導人們如何按照真、善、忍的原則成為好人,還可以回答很多人們生活中的問題。那時,我有很多問題沒有人可以為我解答,所以我試著讀了《轉法輪》這本書。我對書中所寫的內容著迷。那些我從小就想知道的問題,例如,「我是誰?」「我活著是為了甚麼?」等都在書中得到了解答。
師父的法就像我心中的一盞明燈,驅散了黑暗,指引我走向光明的未來。
三、在學習環境中修煉
從我修煉開始,法輪大法就開啟了我的智慧。我的思緒變的清晰,我的記憶力也好了很多。我能很快理解和記住課程內容。在我上高中的時候,大多數朋友都必須花費大量的時間和金錢去補習,以取得好的學習成績。
我不需要這樣做,但我的學習成績仍然是班裏最好的。我的朋友非常驚訝,並詢問我的秘訣。我告訴他們,修煉法輪大法幫助我提高了記憶力,提高了思考和解決問題的能力。
後來我的一些朋友想多了解大法,我就給了他們一些真相傳單和手工製作的蓮花。我還把法輪大法介紹給我的一些老師,他們收到蓮花都很高興,甚至還想看《轉法輪》這本書。
有時,我沒有很好地平衡修煉和學習的關係。我開始依賴大法賜予我的智慧,我不想做作業,因為我認為沒有必要。我就是想多花點時間學法、煉功。我以為這樣會讓我的修為更好。但是相反,我的修煉狀態反而變差了。我在做事時浪費了很多時間,因為我無法集中注意力。所以,我修煉和學習的時間都越來越少。向內找,我發現我沒有按照師父的教導去做。
師父說:「因為煉功人在哪裏都應該體現出是一個好人。」[1]
師父明示:「大家想一想,那麼作為一個學員,作為一個學生你的天職就是把學習搞好,因為你是學生。」[1]
當我糾正了自己的狀態,做好一個學生該做的事之後,一切都立即改變了。我的學習成績提高了,我也有足夠的時間學法煉功了。
有一段時間,我的考試成績不理想。我害怕考不好,所以想採取一下辦法。我意識到,這是對我心性的考驗,所以我打消了不好的念頭。那一刻,答案突然出現在我的腦海中,我順利完成了考試。
在我的高中班裏,有一個同學似乎不喜歡我。每當我考試取得高分時,她都會說些諷刺和挑釁的話。我儘量保持冷靜,不和她爭吵。有一次,她甚至給我寫了一封信,說我的行為讓她非常惱火。一開始,我覺得很受傷。然後,我平復了自己的情緒,問自己出現了什麼樣的執著。
我發現,我只是表面上忍了,心裏並沒有真正放下執著。比如,我一直以為她嫉妒我的學習成績,卻沒有意識到我也嫉妒其他同學的成績和排名。看到別人的分數比我高時,我確實感到不舒服。這是嫉妒心的表現,不想被別人超越。
再想一想,我發現以前取得好成績時,雖然我不炫耀,但心裏還是對自己的能力產生了自滿。我還找出了自己追求名、炫耀、不想聽苛刻的話的執著心。找出那些執著心之後,我就發正念去清除它們,努力讓自己的心不被執著心驅使。
我保持著開朗、友好的態度,對這位同學很好。她對我的態度隨後也逐漸改變,她越來越友好,主動開始和我聊天。高中畢業後,雖然我們不在同一所大學讀書,但我們仍然保持著聯繫。
四、學習如何成為一個真正的好人
從小,我就一直想做一個好人。但在現實中,這個社會上的人總是為了個人利益而互相爭鬥和欺騙。我發現做一個好人真的很難。有人說,太善良只會給自己帶來不利,我應該更明智的保護自己的個人利益。雖然我不想失去我的善良本性,但我不知道該怎麼做。這一直困擾著我,直到我遇到了法輪大法。
學師父的法,讓我明白了如何成為一個真正的好人。以前,在與社會上大多數人比較時,我認為自己是一個好人。周圍的人也說我善良,有愛心。但是當我和法比較的時候,我發現我還沒有達到真正好人的標準。因為我做一個好人的目的背後,是渴望被別人愛戴和尊重,遠離磨難。這些都是追求名利的執著。我做一個好人的真正目的仍然是自私的行為。
師父說:「真、善、忍是衡量好壞人的唯一標準」[1]。
我意識到,根據真、善、忍的原則,一個真正的好人應該是一個無私的人,總是首先關心他人,不期望從為他人做善事中得到任何回報。因此,我試圖從根本上改變自己。在日常生活中,我學會了如何思考和關心我的家人、朋友和我周圍的每個人。
我會努力按照師父的法修煉自己,最終成為一個無私利他的人。
五、結語
修煉大法以來,我的身心都從中受益。就好像我被賦予了新的生命,我不再感到疲倦和迷失。現在我知道我應該成為什麼樣的人,生活的真正意義是什麼。
回首自己走過的修煉之路,我發現師父一直在我身邊指導、看護著我。師父經常通過同修的話,或我無意中讀到的講法給我提示,在我遇到困難的時候,給了我很大的鼓勵。沒有任何言語可以形容我對師父和法輪大法的感激。我會好好修煉自己,不辜負師父的慈悲救度!我希望全世界越來越多的人知道「法輪大法好,真善忍好」。
(編注:本文是譯文)
註﹕
[1]李洪志師父著作:《轉法輪法解》〈廣州講法答疑〉
▌在線閱讀各語種《轉法輪》:
https://www.falundafa.org/
https://bit.ly/3pFArX4
▌線上免費學習班 :
https://chinese.learnfalungong.com/
https://bit.ly/3oqhAP4
(原文:https://big5.minghui.org/mh/articles/2022/5/21/【慶祝513】青年學生-在學習環境中修煉(譯文)-442905.html)
(本文主圖來源:法輪功學員提供)
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