網絡高牆築起前後:一位中國小鎮老師的真實經歷

網絡高牆築起前後:一位中國小鎮老師的真實經歷
圖:封鎖與反封鎖(明慧之窗)

文/ 初醒
【明慧之窗訊】微信朋友圈再次遭封之後,W老師向我談起自己的經歷。從當年尚未築起高牆的網際網路,到如今無所不在的網絡審查,他卻在這樣的變遷中一步步尋找真相。以下以第一人稱記錄他的故事。

自由大海的啟蒙

我在大陸一個小城鎮中學任教。1998年,學校開始推計算機課程。由於很多老師對電腦比較排斥,而我喜歡接觸新事物,學校領導就把計算機課程交給我主持。

因為電腦剛剛興起,當局還沒有對網絡進行封控。對剛學會上因特網(Internet)的我來說,那是一片浩瀚遼闊的信息大海。我訂閱了不少國外媒體網站,還結交到100多個國家的網友,讓我的眼界迅速打開。

隨著民智漸開,中共開始對因特網進行封控,大陸民眾只能看到局域網(Local Area Network, LAN)。但憑藉過去累積的經驗,我依然能與外面的世界保持聯繫。

網友合照引來調查

當時,我和一個台灣網友聯繫比較多,在網上我邀請他來大陸時,一定要到我的家鄉見見面。台灣網友果然來了,我領著他在本地遊覽,免不了一起合影留念。當時都沒想到會有甚麼後患。

這位網友回到台灣後,將他在大陸的遊玩經歷,以圖文形式發表在社交平台上,當然包括與我的來往。

沒過多久,學校領導說有省公安的警察找我。我自認沒做過甚麼違法的事,來到校長辦公室後,警察問這問那,最後提到這位台灣網友,我這才有一點明白。

我坦誠講了和台灣網友的交往經歷。警察告誡我以後少與境外、國外的人交往,以免照片被他們拿去做文章,畢竟社會體制、意識形態不同。

警察走後,我以為事情告一段落。沒想到自此以後,我已經成為他們的重點關注對象,這也是我後來才發現的。

拾金不昧的女子

大約兩年後,我所在單位的一名女同事在縣城書店遺失了裝有身份證、銀行卡、現金的坤包(女用小包),同事認定是找不回來了。就在難過之際,一個陌生電話打過來,問她是不是掉了一個包包?對方說自己在地上撿到坤包,從證件找到了電話。

同事急忙趕回書店,看見一個穿著樸素、面容和善的女子,確認同事是失主後,將坤包原封不動歸還。同事趕緊拿出現金答謝,對方卻婉拒了,說:如果要錢,就不會把這個包包還給妳了。

時值2000年~2001年左右,中共對法輪功的迫害極爲慘烈,風聲鶴唳。女子將同事帶到角,表明自己是法輪功修煉者,平時以真、善、忍準則做人處事,不會將別人的財物據為己有;至於社會上傳的種種抹黑法輪功的謠言,那是中共對法輪功的污衊。女子特別提到:「中共炮製『天安門自焚』假視頻,在中央電視台播放,在更多媒體上傳播,讓不明真相的民眾誤解、仇視法輪功。」

說完後,女士很快與我的同事告別,消失於茫茫人海之中。

同事回來將這段奇遇告訴我們,大家都唏噓、感歎不已。雖然我對中共早有認知,但對法輪功群體平時沒怎麼關注,也不知道他們為甚麼會被中共大張旗鼓地打擊。可這位拾金不昧的女子,和官方宣傳的形象完全不一樣。那些所謂的中央級電視、報紙天天播出的內容,一般民眾又怎麼能分得清真假?

一篇文章登上黑名單

由於當時的網絡管控不像現在這麼嚴密,我把同事的這段經歷,以旁觀者的角度寫成文章,發表到一個國外社交平台上。

沒想到幾天後,本地警察找到我單位,詢問我出於甚麼目的寫這篇文章?我回答:「我寫的就是事實。」

警察說,這涉及到大是大非,你身為老師,不能美化反黨、反社會的團體。

在學校領導的斡旋下,我沒有受到進一步處理,但從此成了中共「黑名單」上的危險分子。

翻牆尋找真相

人是有探索精神的。他們越想掩蓋,我越是想去探個究竟。後來我在網絡上查找到被中共重點污衊的明慧網,閱讀到法輪功學員在明慧網所分享的親身經歷,發現他們是一個善良的平和團體,也進一步了解到中共迫害他們的原因。

我也在這個網站上了解到三退(退黨、退團、退隊)的信息。我沒有加入過共產黨,但按照明慧網的提示,我在三退的網站上正式宣布退出小時候入過的少先隊、共青團組織。

高牆內傳遞牆外信息

這些年來,我一直保持著和牆外的聯繫,也盡己所能傳遞一些牆外信息。這些信息讓一些長期只接觸中共「一言堂」宣傳的人感到震驚,打破了他們固化的認知。為此,我的微信群、朋友圈已經不知被中共的網警警告、封鎖多少次了。

雖然有不少朋友和同事視我為「反黨」異類,但我也結識了十來個可以暢所欲言的朋友。我給他們講了三退的重要性,他們也做出了正確的抉擇。

很多人問我,為甚麼要冒著被封號、甚至被抓捕的風險繼續做這些事?

因為在我的眼中,一個被謊言包圍的社會,就像一棟已經冒煙、起火的房子,提醒裏面的人趕快逃出來,是我的責任;至於他們是否相信,是否願意出來,那就是每個人的選擇了。

 

明慧網原文鏈接:https://big5.minghui.org/mh/articles/2022/9/11/污淖之地有蓮花朵朵-449431.html