三十個孩子想當好寶寶 她在幼兒園教學有秘訣

文/靜蓮(明慧之窗記者金弘怡編輯)

一九九四年的暑假,我第一次接觸到法輪大法《法輪功》是我看過的第一本法輪大法著作。那時我是一名高中生,思想很單純,我非常希望自己能按照法輪大法所要求的真、善、忍為準則,對待身邊的人或事。

二零零八年,我來到一所寄宿幼兒園任教。在這裏,孩子們都是週一早上入園,週五下午才會被接走。這些孩子有的是父母忙生意,無暇照顧孩子;有的是單親家庭,工作日無法照看孩子;有的是想讓孩子在這裏鍛煉自理能力。

我剛到幼兒園的時候,被分配到中班。初次和這些四、五歲的孩子們在一起,我覺得他們都好可憐,這麼小的年紀,就要和父母分開這麼長時間,我一定要好好關心、照看他們。

但和他們相處一段時間之後,才發現調皮、愛玩、不聽話,是這個年齡孩子的特點,男孩子表現得就更突出一些。老師們往往採取的辦法是吼一吼,罰一罰,用棍子敲敲講台,嚇唬嚇唬。可是過不了多久,就又恢復原樣了。一天下來,老師們嗓子疼,心也累。

在幼兒園裏,老師們最頭疼的就是午休時間,這麼多孩子在一個大屋子裏午休,睡覺的和不睡覺的互相干擾。午休值班老師就像探照燈一樣,這裏看,那裏望。剛把這邊安撫好,那邊又開始嘻嘻哈哈了,讓你哭笑不得。

大多數老師因為想讓孩子們早點睡著,中午才能多一點時間安靜一會兒,所以往往一吃完飯,就要求孩子們立刻上廁所,準備午休。而和我一起值班的生活老師,每天中午需要回家一趟,我只能每天中午一個人來安排三十個孩子的午休,想想都發怵。

孩子愛聽《福寶寶童話集》

我發現孩子們吃完飯後,需要一個緩衝時間,才能進入睡覺狀態。有沒有甚麼好的解決辦法呢?這時法輪大法明慧網上的《福寶寶童話集》顯現在我的腦海裏。對呀,講故事,講《福寶寶童話集》裏的故事。

從此以後,我每天中午都會在孩子們上床之後,給他們講一個小故事。孩子們都安靜地聽著,等我講完了,他們也就安靜下來,進入午休了,一點也不耽誤時間。

《福寶寶童話集》裏的故事,每一個都是啟發孩子用真、善、忍去對待身邊的人或事,所以孩子們都受益匪淺。

《福寶寶童話集》裏的故事,每一個都是啟發孩子用真、善、忍去對待身邊的人或事,所以孩子們都受益匪淺。(明慧網)

有一天,一個孩子大聲說:「老師,妳的故事怎麼這麼多,這麼好聽啊!」我就順勢給孩子們講了故事的來源,講了大法真相,讓孩子們都記住:「法輪大法好,真善忍好」九字真言

我剛一講完,有個孩子就大聲說:「老師,妳好漂亮哦!」我知道,這是生命聽聞大法後的喜悅和感恩,我的眼淚都快掉下來了,我高興地說:「你們也都是真、善、忍的好寶寶哦!」

神奇的九字真言

有一天,孩子們吃完晚餐在教室裏自由活動,我彈起了鋼琴,孩子們都過來圍著看。大家都想看,站遠一點的孩子只有扶著鋼琴往裏瞧,我被孩子們左右擠著也彈不好。我心想:算了,還是上課的時候再彈吧。

我把鋼琴蓋剛一闔上,就聽「啊」的一聲,只看見小穎緊捏著自己的左手,痛苦的站在鋼琴邊,眼淚也掉下來了。

我立刻意識到,我關鋼琴蓋時夾到小穎的手了。我急忙看看她的手,邊摸邊說:「哎呀,真是對不起,老師夾到妳的手了,老師向妳道歉啊!疼嗎?」

小穎點點頭,說:「老師,妳不是故意的,是我自己不應該扶著鋼琴鍵的。我能忍得住。」我太感動了,小穎已經知道用真、善、忍來對待別人了。

我對孩子們說:「你們都是真、善、忍的好寶寶,所以以後遇到了覺得難受、難過的事情的時候,要記得心裏念念『法輪大法好,真善忍好』,你們一定會平安忍過去的。」這時就看見小穎高舉著自己的左手說:「老師,妳看我的手不紅了,我不疼啦!」孩子們都開心地笑了。

真善忍為師生帶來快樂

小孩子們真的很單純,很可愛,很好學。聽了明慧故事之後,他們吃飯、吃水果不挑了,知道要珍惜食物,珍惜每一個來之不易的果實;玩玩具時不爭搶了,知道要分享、要輪流玩;看到別人需要幫助的時候,能主動上前分擔;上課都會認真地聽老師講課,因為他們都想做一個人見人誇的好寶寶。

看著這群聽著明慧故事一天天長大的孩子們,我彷彿看到了他們美好的未來,這些事情我寫在了教師備課本的備忘錄裏。週五下午開教師例會的時候,分管教學的園長在例會上讀了我這篇心得感想,並高興地說:「大家看看,真、善、忍的力量好感人,給老師、給孩子帶來了快樂!大家都可以試試啊!」

在法輪大法被迫害的年代裏,園長能這麼說,足以見得法輪大法真的是像一首歌裏唱到的──「法輪大法照我心,溫暖又光明。教我學會真善忍,做好人。」

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明慧網原文:
https://big5.minghui.org/mh/articles/2023/5/16/【5.13徵文】真、善、忍的好寶寶-460162.html

(全文圖片來源:明慧網)

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