文／麗敏（中國湖南）（明慧之窗記者沈容、宋芙瑛編輯）
在中國，普通家庭是生不起絕症的，因為治療這些病，能讓這個家很快傾家蕩產，甚至築起一輩子都還不完的債臺。
我是一名教育工作者，曾就職於湖南某縣城北中學。在學校領導、同事、學生家長、學生心目中，我是一位優秀的班主任和語文教師。可我家偏偏就遇到了這樣的事。我們是如何走出絕境的呢？
接手怨聲載道的125班
我於一九九八年下學期調入城北中學，擔任初一年級班主任兼語文教師。我接手的第一屆學生是125班。當時城北缺少班主任，開學後125班沒有班主任，分到該班的優等生都被那些經驗豐富的老師調走了，被調進該班的都是經名師們測試過後的「後進生」和父母離異的單親家庭孩子。
開學一個星期後我才接手這個班。當時我班單親家庭孩子就有十七個。我教了一個星期後，我班最後剩下的家庭條件較好、學習習慣和學習成績都還可以的唯一優等生，當時正擔任我班班長，也被經驗豐富的名師請走了，然後又換來一個單親家庭孩子。至此我班有了十八個單親家庭孩子。
這個班的學生，個人修養、生活習慣、學習習慣，甚至衣著打扮、個人衛生都不盡人意，整體學習成績差。每次考試，我班的成績都與平行班相距很遠。班上任課教師普遍情緒消極低沉，怨聲載道。
面對這樣的情況，我沒有抱怨，更沒有被任課教師的情緒所帶動。
我改變以往當班主任、接新班的思路，制定出針對現狀的新的班級工作計畫，從學生心情和精神面貌入手。我把要求學生每天穿著得體，乾淨整潔，樸素大方，保持快樂、陽光的心態作為我這個班主任工作的「頭等大事」。
我每天第一個來到教室，滿面笑容地迎接每一個學生，對每個學生說一句恰當鼓勵與肯定的話。我帶著他們每天從早上就開始一天快樂的生活。
善的能量和愛的言行
工作的第一個月，我每天放學後就和丈夫在街上的快餐店簡單地吃點東西，然後由他用摩托車載著我到每一個學生家裏家訪。我把家訪情況製成表格，充分瞭解、掌握每個學生的情況，包括飲食習慣和食慾狀況，我都認真記錄。雙休日、節假日，我更加充分利用，馬不停蹄地走家串戶進行家訪。
一個月以後，我班學生無一遺漏，我全都走訪了一遍。學生的情況我都瞭如指掌。我感覺到單親家庭的孩子心靈深處普遍缺乏真正被愛的感受，家長普遍性情浮躁，對孩子的管教方式簡單粗暴。甚至因為離異單親的緣故，父母雙方或者爺爺、奶奶、外公、外婆及其他親屬都只注重從物質上給予孩子多多的補償。也有的孩子由於父母離異，生活比較困難，甚至一日三餐都不能得到保障。
我根據所掌握的情況去具體採取適合每一個學生的教育方法。我要求家長配合我，對孩子多鼓勵少指責，用平等謙和的態度跟孩子交流溝通。我甚至要求家長「用放大鏡」看待孩子的優點，「用聚焦鏡」看待孩子的缺點與不足。
我向家長承諾把孩子的缺點與不足交給我來糾正，只希望家長能夠以平和的心態對待孩子。這樣我進入了每一個學生和家長的心田，我成了學生和家長的最知心的朋友，我們無話不談。
三年後，我所教的第一屆學生（125班），畢業升學的成績、考入寧鄉一中和其他學校高中的學生人數都居本屆畢業班前列。而且學生對待生活的態度普遍樂觀開朗、陽光豁達。
接下來，我很自然地成了實驗班的班主任和語文教師。
兒童類風濕和嚴重敗血病
正當我在工作中有了一點點實際經驗，我的工作開始從職業階段進入到事業階段，有點蒸蒸日上的感覺之時，我的人生出現了重大變故。
二零零五年六月五日，我那可愛的、讓我引以自豪的八歲兒子，被湖南湘雅醫院診斷患上了現代醫學絕症——兒童類風濕，並且還合併有嚴重的敗血症，血液細菌感染程度已達百分之九十三，體溫高燒達到爆表，醫院用盡所有的辦法，國內國外針對治療的所有藥物都用上了，孩子的高燒卻不能得到根本控制。
束手無策之下，醫院只好將我可憐的孩子全身上下堆滿冰塊，置於強力冰凍之下來降溫。這樣高燒終於降下來了，可是用體溫計測量，我孩子的體溫降到用溫度計測不到了，而且持續一天兩天都測不到體溫了。等到體溫升上來，就又高到爆表。
湘雅醫院在我們進院第二十三天，等所有檢驗結果都出來後，組織附一、附二、附三的所有權威專家，並在網上邀請了協和等全國知名醫院的權威專家給我孩子進行會診，最後的結果是：無法醫治。期間的過程將是：高燒無法控制，導致全身骨骼徹底變形，全身肌肉完全萎縮，最後變形的骨骼將壓迫心臟、肺、腎臟，最終以心衰、呼衰、腎衰不治而亡。理由是：類風濕與敗血症在治療用藥上是完全對立衝突的。
我無法接受這個結論及其中的過程！
絕境中的抗爭
我馬上動用一切社會關係，把希望寄託於國外更加尖端的醫術。我通過關係找到了日本、美國、澳大利亞、紐西蘭、香港、臺灣知名醫院的相關權威專家，最後結論還是：目前無法解決。
我最愛最愛最愛的孩子，就這樣被現代醫學判了死刑！
我用自己的意志極力排斥這個結論！我必須讓我的孩子活下來，而且要好好地活著！我想到了我一向排斥的、被現代科學恥笑的所謂迷信的辦法。只要能挽救我最愛最愛的孩子，我願意傾家蕩產、債臺高築，甚至賣掉我身上所有的器官，去嘗試一切可能出現奇蹟的辦法！
親戚、朋友、同事、同學、鄰居，給我介紹了好多這方面的名人、大師，不管真假，都被我請到醫院病房裏給我孩子治病、驅邪。
可是我的所有付出沒能感動上蒼。在湘雅醫院醫治不到一年，我孩子所有的症狀都被那次專家會診完全準確預言：孩子高燒依然沒有得到控制，全身所有骨骼徹底變形，全身肌肉完全萎縮。
我曾經活潑可愛、多才多藝、讓我引以為豪的心肝寶貝，成了一具光禿禿的、全身僵硬的骷髏骨，九歲的孩子體重只剩下二十來斤，最後連頜骨都變形了，嘴巴都打不開了，全身唯一能動的就只有眼皮和眼珠了！
孩子被醫院強行要求出院，理由是醫院床位高度緊張。對他們來說，我的孩子已完全沒有醫治的意義了。
踏進家門的那一刻，我一下子完全崩潰了！
我的丈夫，在孩子得病一星期之後，就因為承受不住這突如其來的巨大打擊，導致曾經治癒多年的癲癇病復發，而且病情相當嚴重，一天可以復發數次。孩子生病期間，我丈夫臉上、頭上、四肢上，總是有血漬和傷痕，經常被摔得鮮血淋漓、鼻青眼腫、腿歪腳跛的。我帶孩子住院期間，孩子父親只好托付給孩子的大姑、大姑父幫忙照顧。
我已經無法承受身體和精神上那種超強負荷了。從孩子開始得病，從丈夫癲癇病復發那天起，我始終獨自一人在醫院煎熬著，每時每刻面對著我那每天都高燒爆表，骨骼變形過程中撕心裂肺、疼痛無比的孩子。我沒有躺下身軀睡過任何一次覺，每天都是到了實在無法支撐的時候，就靠著床檔打一會盹，每次打盹從來都沒有超出過二十分鐘，每次都是瞇幾分鐘，最多十幾分鐘就會突然驚醒。那一刻，我切身體驗到了現代漢語詞彙中「絕境」的深刻含義！
絕境中的恐怖
從醫院回到家裏的第二天，一早我就感覺到我精神上一直緊繃的那根弦被崩斷了。我表現出一種無法抑制的煩躁不安，我感覺到了這種不安已經是生理和精神方面的病態表現了，絕不僅僅是心情和心態方面的那種不安！那一刻，我好恐懼！好恐怖！
我陷入了絕境，卻一刻都不能逃避，一分一秒都不能懈怠，因為我的孩子還活著！我的丈夫需要我支撐和照顧，我的責任無人可替代！那一刻，我真正體會到了什麼叫「生不如死」。
死亡，對於我，是多麼令人嚮往的美好解脫，可是我卻不能去死！我絕對不能丟下孩子和丈夫獨自解脫。可是我已心力交瘁，身心疲憊，已經無法承擔起面前這副責任了！我連給孩子日常的照顧都做不下來了。我該怎麼辦？！「蒼天啊—」我長嘆一聲，淚水奪眶而出。
冥冥之中，有一個聲音告訴我：「你必須堅持！」於是我用最大的意志，把自己立即調整過來！我趕快沖了個澡，依然用笑臉去面對完全癱瘓的孩子及我的丈夫。
不過我心中隱隱有了一個念頭：如果孩子不能留下，我一定要隨他而去！孩子前一分鐘走，後一分鐘我一定走，我絕不比孩子在世上多停留兩分鐘。我感到這一念很堅定，突然覺得自己好輕鬆。
阿姨指路 絕處逢生
也許是命不該絕吧！就在我決定放下一切念想、陪著孩子快快樂樂地過好孩子最後那些日子的那天，二零零六年五月一日，我家來了一位素不相識、面容慈祥的阿姨。她告訴我，法輪功祛病健身有奇效，只要真信，就有起死回生的效果。
阿姨說，不過現在法輪功正遭受殘酷迫害，一旦被發現了，就可能要被開除工作，被勞教，被判刑，被送精神病醫院注射破壞中樞神經的藥物，被送洗腦班酷刑迫害。她問我敢不敢煉？
我說現在孩子都這樣了，骨骼全變形了，嘴巴都張不開了，吃東西只能用吸管慢慢地一點一點地吸入了，醫院根本不治了，這還能好嗎？
她說，能！法輪功是佛法，佛法無邊！只要真信，什麼奇蹟都可以出現。好多得各式各樣癌症的，得白血病的，得各種稀奇古怪疑難雜症的，好多被醫院判了死刑，甚至已經準備後事了的，都完全恢復健康了，現在都可以上班掙錢了。
聽到這裏，我彷彿看到了希望。我當即答應我要煉。我說我都決定去死了，我什麼都不怕！我豁出去一切，一定要帶孩子煉煉試試看。
我告訴她，我們教育單位的領導、同事們都知道我的孩子得了現代醫學上的絕症，被醫院判死刑了。他們都很關心我、同情我的處境。我們學校的校長在我帶孩子住院期間，幾乎每天都給我打電話，非常關心我孩子的狀況。中心校的校長也經常打電話關心我孩子的狀況。校長還親自到醫院來看望我和孩子。
我還告訴她，如果我們單位領導、中心校領導，甚至教育局領導知道煉法輪功可以挽救我孩子的命，可以挽救我瀕臨崩潰的家庭，他們一定不會阻止我，更不會迫害我。我們教育單位的領導都很善良，很有人情味，他們都只希望我好，希望我孩子能出奇蹟。
我問阿姨，孩子全身只有眼皮和眼珠子能動，怎麼煉功？
阿姨說，法輪大法是佛法，以宇宙特性真、善、忍為修煉原則，主要是修心性，做好人，動作只是輔助部分。孩子現在煉不了動作，就這樣做：一是念「法輪大法好，真善忍好」這九個字就能見效，因為法輪大法（「真、善、忍」）就是佛法，誠心敬念就能遇難呈祥，孩子一定會好起來的；二是可以讀《轉法輪》給他聽，並儘量按書上的要求修心，做好人，不要有求治病的心。大法師父是來救人的，度人的，不是來幫人治病的。但是當人的各種私心、各種不好的心越來越少了，心越來越純淨了，越來越符合宇宙特性真、善、忍的標準的時候，人就自然會沒病了。
阿姨當即送了我一本法輪功的著作《轉法輪》。
就這樣，我下決心走上了佛法修煉之路，成為了一名法輪功學員。
法輪功展現的奇蹟
阿姨走了，我和孩子立刻就誠心敬念「法輪大法好，真善忍好」，不停地念，不停地念。
當天奇蹟就出現了：近一年來，孩子每天都高燒爆表，那天卻沒有出現高熱症狀。不出現高燒，孩子全身的疼痛就減輕了許多。
從那天起，孩子的高燒症狀就被控制住了，以後再未出現過高熱症狀。這法輪大法也真是太神奇了！我由衷地感激！
第二天，孩子的嘴巴能張開了，還吃了一根香蕉和一串葡萄。
法輪大法的神奇讓我對孩子的康復充滿了信心！我爭分奪秒地讀《轉法輪》給孩子聽；給孩子擦洗、餵食的過程中，不停地念「法輪大法好，真善忍好」。
我清楚地記得，我們學《轉法輪》還不到一星期的一天上午，我給孩子接便的過程中，孩子痛得尖叫（因全身骨骼僵硬變形，哪怕最最輕微地動一下，他都會撕筋拆骨般疼痛），我情不自禁大喊一句：「師父，救救孩子！」然後就不停地念「法輪大法好，真善忍好」。念著念著，孩子在我懷裏睡著了，我也恍惚入睡。
似睡非睡之中，我聽到一個聲音說：「給孩子消業來了。」然後我清楚地看見一隻大手握起孩子的右手，突然冒出一股像打火機發出的火焰，從孩子的手指尖一直燒到肩膀。火滅了，我一驚，醒了。我這一驚又把孩子弄得好疼。他醒來又要撒尿，並很自然地自己把褲頭往下拉。我們母子倆都突然意識到：孩子的整個右手從手指到手臂到肩膀，全部恢復了功能。他能夠自己拉褲子、提褲子大小便了，能夠自己喝水吃東西了！
就在孩子右手恢復功能的第二天下午，我放下孩子讓他午睡的過程中，孩子又痛得尖叫大哭。我哄著他說，寶貝不哭，等下師父給你摸摸，你就不疼了。孩子止住哭不到兩分鐘，他真的感覺到他的右腳踝關節被一隻溫暖的大手撫摸了一下，這時我們立刻看到那腫大變形的踝關節恢復正常了，功能也恢復正常了。
就這樣，我的孩子逐漸恢復了健康。
孩子在修煉中成長
孩子發病時八歲，那時是二零零五年，在上小學二年級。由於生病，他小學二年級還沒讀完就去湘雅住院了。
隨著病情的惡化，孩子的精神也出現了問題，由自卑逐漸到完全封閉。當他身體完全癱瘓的時候，他自閉到除了我以外，任何人都不能見，包括他爺爺奶奶等最親近的親屬，甚至拒絕跟他爸爸交流接觸。家裏的門窗必須嚴密關閉，外面的門關了，連房間的門都不能留一點點縫，門打開一會，都會讓他感到異常恐懼。甚至窗戶都不能開，還要把窗簾拉上。
當時，我的孩子已經身心俱殘！現代漢語裏沒有任何詞語能夠形容我那時的心情。我覺得自己的五臟六腑和情感無時無刻不在烈火中焚燒、煎熬！
驚喜的是，學煉法輪功以後，真、善、忍的法理滋潤了孩子那已經乾枯、死寂的心田。孩子精神上那扇嚴密封閉的門，開始逐漸打開。伴隨著身體的逐漸好轉，孩子的精神狀況重新恢復到了曾經的樂觀開朗、陽光豁達，並且表現出一種修煉人特有的淡定從容。
二零零八年暑假過後，孩子能夠蹣跚走步了，他提出要去上學。我當時考慮到他很久沒和同學接觸，同時又有些自卑內向，所以我決定讓他不留級，繼續和原班的同學一起上學，目的是讓他和同學一起生活、交流、接觸，不讓他感到孤單。他只是聽聽課，還不能寫作業，有時身體反應嚴重了，出狀況了，就不上學了。就這樣，孩子「讀」完了小學。
到上初中的時候，他還不能穩健地走路，上樓下樓還要背。在這種情況下，我和班主任及任課老師說，孩子讀書是次要的，主要是讓他與同學交流、接觸，讓他生活在集體中快樂一些。
整個初中階段，只有在孩子身體狀態好些的時候，才適當寫點作業。而且初中階段，孩子身體還未完全恢復，經常有反應，出狀況。孩子經常不能正常上學，缺課是常有的事。可是初三畢業會考中，孩子卻以六個A的優異成績考入省級重點中學。
考慮到孩子身體尚未完全恢復，生活上還需要照顧，我放棄了讓孩子去省級重點高中學習的機會，選擇了離家較近的一家私立學校上高中。學校免去了孩子三年高中的全部費用，為我節省了一大筆開支。三年高中，孩子生活全部由我照顧，上學下學由我接送。孩子身體好了很多，但有時仍然有些狀況反應，我不得不讓他請假回家，把身體調理好了再去上學。就是這樣，孩子仍然以超出重點本科學校錄取分數線好幾十分的成績，考入了他自己理想的重點大學。
以前由於身體的緣故，孩子不能參加任何體育活動，但孩子對魔術有極大的興趣，他通過網路自學魔術，形成了他自己獨特的風格。
進入大學後，孩子主動加入了校魔術協會，在魔術協會的魔幻木星之夜招新晚會上，孩子的表演獲得了校魔術協會全體成員及所有觀眾的讚賞，產生了轟動效應。隨後，孩子成了校魔術協會的技術骨幹。二零一五年聖誕和二零一六年元旦，孩子還接到了演出團體的商業演出邀請函。
我經常聽到熟悉我孩子現狀的同事、朋友總是誇我孩子如何聰明。現在我要坦然地說，我孩子當時高燒成那樣，在近一年的時間裏，每天都高燒爆表數次，而且又用了大量的藥物，在學煉法輪功之前，他的大腦是受到了一些傷害的，他整個人的表情、眼神都不如以前靈活了，是法輪大法又重新開啟了我兒子的智慧！
而且，在法輪功數以億計的人群裏，大法開智開慧的例子舉不勝舉：有天生智障、痴呆的孩子在大法修煉中不但恢復成正常的孩子，而且有些方面的表現還要超出普通孩子很多；有出生時腦癱、腦積水的孩子，修煉法輪功後，恢復正常，考上名牌大學，擔任較高職務的。
這樣真實的傳奇，在法輪功人群裏還有很多。
單位領導們選擇了良心
正當我一家找到法輪大法、樹立起對真、善、忍的信仰並因此身心受益時，當地「六一零」辦公室卻脅迫教育局、中心校與校領導，要對我進行迫害。於是，我將我和孩子的經歷用微信形式發給了單位領導、同事與熟人。
事情很快就傳到了當地教育局及政法委。政法委書記召集國安、公安、教育局、中心校和單位領導們就我的事情召開專題會議。
與會人員每人手機上都有我寫的這篇微信文章。他們研究了四個多小時。會後的結論是：如此優秀的教師，偉大的母親，偉大的妻子，我們絕對不能去迫害她，不動她，連威脅都不去威脅她，也不去「轉化」她；尊重她的信仰，讓她自由修煉；只要她身體好，精神有寄託，好好工作就行。
修心性為別人著想
學煉法輪功以後，我和孩子都努力按照《轉法輪》中的要求修煉心性，從一思一念上，努力去除自私的心、自我的心、名利之心、執著於物質利益的心、爭鬥心等等不好的人心，與人為善，處處替別人著想。
比如，孩子生病以後，我所在單位城北中學領導和玉潭中心校領導，都多次提出要為我家搞愛心籌款活動，我都婉言謝絕。我不願把自己的不幸讓別人來為我分擔和承受，從而給單位和個人帶來任何麻煩和負擔。儘管我為孩子治病，耗盡了家中所有，而且早已欠下大筆外債。我決心哪怕一輩子為孩子還債，我都儘量不讓別人來為我買單。
二零零八年八月十四日，當地日報有一篇關於我家狀況的報導：《為兒治病花二十多萬元又將捐款轉捐「愛心基金」》。說真的，在當今物慾橫流，人們大都只注重物質與金錢及其他個人利益的大洪流中，如果不是法輪大法教我以真、善、忍為原則，看淡名利、無私無我、先他後我、處處替別人著想，在金錢面前、在物質利益面前，我是不可能做到這樣坦坦蕩蕩，一點不動心的。我們是修煉人，追求的是精神上的聖潔與昇華，做一個道德高尚的好人。
我和孩子於二零零六年五月一日走入大法修煉，在中共殘酷迫害法輪功的慘烈現實面前，在修煉的前十年裏，我們從來不敢暴露自己法輪功弟子的身份。可是每當身邊熟知我孩子現狀的人，不停地稱讚我如何偉大、如何了不起時，自己心中那份羞愧難當讓我惶恐不安。我知道，貪天之功據為己有，那是多大的罪過啊！
所以，從二零一六年開始，我都坦然地告訴大家：
縱有藍天大海般廣闊深厚的母愛，在病魔和死神的瘋狂肆虐中，也是多麼脆弱、多麼渺小和多麼蒼白無力啊！
是法輪大法為我和孩子創造了這個偉大的奇蹟，譜寫出這個真實而美麗的神話！
▌在線閱讀各語種《轉法輪》：https://www.falundafa.org/
▌線上免費學習班 ：https://chinese.learnfalungong.com/
▌天梯書店：https://www.tiantibooks.org/
【關聯文章】
絕處逢生
明慧網原文：
https://big5.minghui.org/mh/articles/2016/7/1/我和孩子經歷的神話-330724.html
明慧期刊：天地蒼生（第二九八期） https://qikan.minghui.org/qikan.aspx?id=210655
（本文主圖來源：公有領域）
世局紛亂、災異頻仍、真假難辨⋯⋯
尋覓中，訪問明慧之窗，讓光明與智慧注入心田。
感謝您支持明慧之窗！